要闻聚焦

当前位置:  > 头条新闻 > 正文 > 

出台措施 加强三本教学工作

供稿单位 : 院长办公室      发布时间 : 2003-06-09 00:00
  为切实加强三本教学工作,提高三本教学质量,近日,下发了《关于加强当前民办本科教学工作的通知》。
  《通知》从提高对加强三本教学工作重要性认识,加强对三本学生的思想政治教育、改善学风,改进教学组织、实施因材施教,改善教学管理、增强管理实效等四个方面,提出了加强三本教学工作,提高三本教学质量的11项措施。
  《通知》指出,三本教学是本科教学的重要组成部分,三本教学质量的高低,不仅关系到学生的毕业率、学位授予率和就业率,更关系到的声誉,甚至关系到的稳定。全院上下要高度重视,要转变思想观念,真正树立“以人为本”的理念,围绕三本学生的成材与成长,从教学、管理、服务多方面采取切实有效措施,抓紧抓好,努力提高三本教学的质量。
  《通知》指出,要针对三本学生的实际情况,以提高教学质量为中心,真正实施因材施教。《通知》要求,各教学部门要单独组织三本教学,要选派责任心强、专业教学水平高、教学经验丰富的教师担任三本教学;要注重对三本学生的“三基”教学,加强对三本学生的课外辅导和答疑;要针对三本学生的基础状况,特别加强三本学生实践能力的培养,采取灵活多样的教学方式和考核办法,实施结构评分制,确保三本学生的课程学期成绩呈正态分布。
  《通知》提出,各部门要改善三本教学的管理,要充分利用现行学籍管理规定的政策空间,加强对三本学生选课、听课、安排学习进程、确定专业方向等的指导,并给予一定的自由度;要优先考虑三本学生的转专业要求;同时也要严格管理,任课教师要实施经常性的课堂点名;在学籍管理上,仍实行相应的淘汰。
  《通知》对尽快建立导师制、助理班主任制,加强辅导员、班主任与三本学生的联系,以及辅导员、班主任每周下班级的次数等也提出了明确要求。
  《通知》最后提出,要加强目标管理,建立三本学生毕业率、学位授予率、就业率与各教学单位和有关管理部门年终考核挂钩的机制,以整体推进三本的各项教育、教学与管理等工作。
                     (教 务 处)

地址:浙江省杭州市西湖区留和路318号

邮编:310023

友情链接

 Copyright © 2022 浙江科技大学  All Rights Reserved  浙ICP备11051284号   浙公网安备 33010602010616号

Copyright © 2022 浙江科技大学 All Rights Reserved
浙ICP备11051284号 浙公网安备 33010602010616号
百度 搜狗 360搜索 尼康Z5II上手体验 丹麦外交大臣:反对任何对格陵兰岛的主权要求 摩托老哥的顶级拉扯,八字与技术缺一不可 龙翔被查 上交所发布程序化交易管理文件,量化交易对A股的影响有多大?规范以后对普通投资者有什么好处?

      <code id='77fc0'></code><style id='e1faf'></style>
    • <acronym id='727e7'></acronym>
      <center id='7a145'><center id='7ef73'><tfoot id='423f2'></tfoot></center><abbr id='f9d18'><dir id='7a459'><tfoot id='b61b1'></tfoot><noframes id='baeab'>

    • <optgroup id='c12d1'><strike id='c794c'><sup id='1532c'></sup></strike><code id='d3f18'></code></optgroup>
        1. <b id='85a4e'><label id='29201'><select id='1e5dd'><dt id='24c65'><span id='f6d0d'></span></dt></select></label></b><u id='98898'></u>
          <i id='df927'><strike id='faa8a'><tt id='79330'><pre id='8314e'></pre></tt></strike></i>